• 老师让学生批改作业引家长忧虑
• “国学教育”进小学该不该提倡？
• 幼儿园“禁书令”能否敌得过“考试令”
• 支招：家长如何与老师打交道？
• 时评：幼儿园禁用教材难改小学化

• 幼儿园禁教材无法单枪匹马完成
• 探究“孩子上小学难”的深层原因
• “私塾学生不会拼音”引发各方评论
• 安徽禁止幼儿园使用教材引发争议
• 成都教育局叫停私塾引发巨大争议

• 热点问题：小学语文教材需要一场手术
• “私塾”不过是教育改革的民间尝试
• 班主任批评教育孩子是一门艺术
• 传统教育与另类教育思想大碰撞
• 河北中小学管理“量化”标准引热议

• 8岁孩子流鼻涕竟被当成作文题材
• 美德教育：不该以牺牲常识为代价
• 个人观点：小学语文教材趣味陈腐
• 媒体热评：禁书令容易，禁书难
• 用美德“绑架”孩子是美丽的错误

• 小学语文的真正问题是现代价值缺失
• 社会关注：幼儿园可否纳入义务教育
• 上学年龄一刀切有违义务教育法的初衷
• 让家长纠结的问题：给不给老师送礼
• 众说纷纭：“儿童隔代教育”好不好

• 安徽禁止幼儿园小学化引争议
• 家长“陪孩子写作业”弊大于利
• 热议作业批改“只打勾不打叉”好不好
• 热话题：到底要不要给孩子报课外班？
• 一位北京妈妈的幼升小择校风波

• 热评：给学生减负别让好事变坏事
• 小学一年级新生的入学“毛病”
• 靠文件给学生“减负”是一种惰政
• 教师节 老师对重礼开始说“不”
• 社会关注：无北京户口借读有多难？(图)

• 教师节为送礼 家长使出浑身解数
• 讨论：小学新生家长是否该“陪读”
• 教师节感言：成绩好不等于好学生
• 家长如何帮助孩子克服初上学的心理障碍
• 家长网上发帖为孩子寻找同龄伙伴

• 小学生“长大想做贪官”引发网络热议
• “自带桌椅上学”拆了义务教育的台
• 小学开设魔方课引发家长争议
• 给小学生立法减负需以观念转变为基础
• 评议：法律管不了小学生的作业

• 专家开应对“开学综合症”的4帖良方(图)
• 孩子们开学了，心放回书包了吗？
• 哪种类型的老师最受欢迎？(图)
• 小学新生没上学已成奥校猎物
• 班主任行使批评权惩戒要非常慎重