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声乐百科:五线谱、简谱的来历
科技教学:表扬激励 维持创造的欲望
鼓励青少年敢于动手 促进创造力发展
青少年创造思维与创新能力的培养
声乐指导:声乐艺术的基本功夫
科技课堂:科学课教学侧重哪些技能
科技培养:四招可助孩子搞小发明
科技培养:孩子爱发明 家长多鼓励
与家长谈谈儿童的绘画指导
科学教育新潮流-“动手做”
便易砂纸板(图)
科技竞赛学习-数码绘画竞赛
培养科技特长生 注重学生实力和潜质
信息学奥赛 敲开重点中学的大门
学习单片机 考取科技特长证书
六年级科技竞赛学习-头脑创新思维
北京市及各区科技特长生认定标准(2)
北京市及各区科技特长生认定标准
在科学教学中激发学生的学习兴趣
2008年北京市科技特长生认定标准
全国青少年信息学奥林匹克竞赛介绍
全国青少年信息学奥林匹克竞赛介绍(2)
如何正确引导孩子用电脑
孩子爱发明家长应该多给鼓励
如何开展小学低年级科技活动
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